目录
党建与思想政治教育
新时代高校教师党支部“党建+”模式构建与实践何晓柯;1-3+7
新时代大学生思想政治教育发展的三大动力刍议刘敏;4-7
以“专”“微”“亲”促进习近平新时代中国特色社会主义思想有效“三进”探析农克锋;8-10+13
习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的高校思想政治工作创新探究焦艳;11-13项目论文
美国新泽西学院STEM教师职前培养的特点及启思乔连全;万真;14-18
国家精品在线开放课程“食品安全”的建设与应用郑晓冬;楼程富;陈卫;冯凤琴;19-21教育教学改革
体系建构与实践应用:关于社会研究方法议题的文献综述马德峰;王文珂;22-24
昆士兰大学旅游规划课程混合式教学设计与启示苏振;李秋莹;25-27+90
“翻转课堂”在“思想道德修养与法律基础”课程应用中的挑战及优化严萍昌;28-30+100
“讲好中国故事”视角下高校思政课“概论”教学效果提升策略王晚英;31-33+37
关于思政课如何实现政治性与学理性相统一的思考万超前;34-37
思想政治理论课“五可”交互式教学法研究王慧;肖宗志;38-40
依托理论社团开展思政课实践教学的现实境遇和提升路径梁宇嫣;王蕊;41-44
从高校思政“金课”建设视角探索实践教学的多维价值及改革新路径赵志恒;45-50+113
基于混合式教学模式的混凝土结构基本原理课程教学改革与实践卓德兵;陈国平;庹清;51-55
基于“对分课堂”凸显“思考”的浅思李望云;56-57+64
民族院校开展民族团结教育的实践与思考——以广西民族大学为例卢静;雷湘竹;58-64教育管理
“双一流”建设背景下高校校友资源的运用机制探究曹娜;梁晓媛;65-67
近十年我国高校专业结构优化调整研究的知识图谱分析李伟;颜海波;谷世乾;柏晶;刘雨濛;68-73
大学生沉迷网络游戏社交的内在动机调查分析霍伟航;甘嘉莉;74-76+81
2000年以来我国中外合作办学研究的文献计量学分析沈迎新;77-81
区块链之于高校网络学习共同体构建的应用前瞻叶俊飞;赵建霞;82-86
大学生领悟社会支持对心理健康的影响——基于福建省高校调查研究范玉琴;87-90
计算机科学与技术专业大学生专业认同调查与分析——以哈尔滨工业大学(深圳)为例刘尊佳;周晓菲;汤步洲;91-96
高校东盟小语种创新人才培养的问题及建议——基于广西民族大学的调查熊慧妮;97-100
微课辅助大学生心理健康课的效果预期及其影响因素研究杨叶;李金德;101-105学位与研究生教育
地方高校研究生学术交流机制构建探索——以成都大学药学类研究生为例龚华云;吴明;许丽佳;颜军;何钢;邓盛齐;106-108
考研择校影响因素探析钟定国;刘选会;王璞;109-113职业与成人教育
高职院校精益型创新创业育人模式的构建与实践——以广西电力职业技术学院为例张海燕;康冰心;朱广超;114-116+124
高职学生心理类型与应对方式关系研究唐桂梅;117-121书评
理念与制度:大学组织发展的双重变奏——评《大学的理念与制度》杨素萍;122-124
《高教论坛》征稿启事125